001 14401
002 7
004 D3C98215-0161-4A62-A2D2-35656607DCDA
005 201811091347
008 081223s2017||||vm|#################vie#d
009 1 0
039 ## $a20181109134645 $bdtmkhue $y20180411100609 $zhonghanh
082 ## $a658 $bTR-L
100 $aTrần, Thị Phương Linh
245 ## $aNâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại một số trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội : $bLuận văn. Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh / $cTrần Thị Phương Linh; GVHD: PGS.TS. Nguyễn Cảnh Hoan
260 ## $aH. : $bViện Đại Học Mở Hà Nội, $c2017
300 ## $a120tr. ; $cA4
520 ## $aCấu trúc ba phần bao gồm: Luận văn có mục đích nghiên cứu, phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên ở một số trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Ninh Bình. Từ đó rút ra các kết luận và đánh giá các kết quả, tìm ra nguyên nhân của các hạn chế để đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Ninh Bình. Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu: Thống kê, mô tả, phân tích, so sánh và tổng hợp; phương pháp thu thập số liệu sơ cấp và thứ cấp. Kết luận: Trong thế giới hiện đại, con người ngày càng nhận thức rõ hơn về vai trò quyết định của chất lượng nhân lực trong quá trình phát triển. Nâng cao chất lượng nhân lực, trước hết phải nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo mà giáo dục mầm non là nền móng. Nâng cao chất lượng đội ngũ GVMN là vấn đề quan trọng nhằm đáp ứng yêu cầu của GVMN nước ta hiện nay nói chung cũng như thành phố Ninh Bình nói riêng. Đây cũng là trách nhiệm của Cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương TP Ninh Bình, tỉnh Ninh Bình. Với các mục tiêu nghiên cứu được đề ra, luận văn “Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở một số trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Ninh Bình” đã giải quyết được một số vấn đề lý luận và thực tiễn về công tác đánh giá, tuyển dụng, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên như sau: Một là, xem xét toàn diện những cơ sở lý thuyết về nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở một số trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Ninh Bình. Hai là, phân tích thực trạng công tác tuyển dụng; bố trí, sử dụng; đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non; tạo môi trường làm việc; đánh giá năng lực và hiệu quả công việc; kỷ luật lao động của đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố Ninh Bình. Từ đó luận văn cũng chỉ rõ những hạn chế, tồn tại và nguyên nhân của những hạn chế đó. Ba là, trên cơ sở các mục tiêu chiến lược của giáo dục mầm non thành phố Ninh Bình trong giai đoạn 2016 đến 2020; thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Ninh Bình, luận văn đề xuất một số giải pháp chủ yếu và cơ bản nhất, có tính đến tính khả thi khi áp dụng vào thực tế để hoàn thiện công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở một số trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Ninh Bình.
653 ## $aQuản trị kinh doanh
653 ## $aQuản trị nhân lực
653 ## $aNâng cao chất lượng
653 ## $aLuận văn
653 ## $aĐội ngũ giáo viên
852 ## $a01 $bKho Luận văn $j(2): 01501549, 08100556
856 1# $uhttp://thuvien.hou.edu.vn/houkiposdata2/luanvanluanankhoaluan/luanvan/2017/658/tranthiphuonglinh/tranthiphuonglinh_001thumbimage.jpg
890 ## $a2 $c1