001 26734
002 7
004 BE96D565-1D2D-44F2-959B-65F6905F2EAB
005 202310271605
008 081223s2023||||vm|#################vie#d
009 1 0
039 ## $a20231027160547 $bdtmkhue $y20231011093052 $zdtmkhue
082 ## $a658 $bVU-T
100 $aVũ, Đức Trung
245 ## $aNâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải / $cVũ Đức Trung; NHDKH: TS. Tăng Thị Hằng
260 ## $aH. : $bTrường Đại học Mở Hà Nội, $c2023
300 ## $a106 tr. ; $cA4
490 ## $aBộ giáo dục và Đào tạo; Trường Đại học Mở Hà Nội
520 ## $aTrường đại học có ba chức năng cơ bản gồm đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ xã hội. Cả ba chức năng này đều được thực hiện bởi đội ngũ giảng viên. Sự cần thiết của việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trong một trường đại học không thể bị đánh giá thấp. Đây là yếu tố quyết định đối với sự thành công và sự phát triển của hệ thống giáo dục đại học trong thế giới ngày nay. Luận văn thạc sĩ này sẽ tập trung nghiên cứu đánh giá các biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; từ đó đề xuất giải pháp khắc phục các hạn chế và tăng cường các ưu điểm về các biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường ĐH Công Nghệ GTVT. Luận văn nghiên cứu trong phạm vi chuyên ngành Quản trị kinh doanh, trong đó tập trung nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán bộ giảng viên và hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Công nghệ Giao Thông Vận Tải trong khoảng thời gian từ năm 2018-2022. Để nghiên cứu đề tài này, luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu lý luận, phương pháp nghiên cứu thực tiễn thông quá trình điều tra, tổng hợp, thống kê, kế thừa và phân tích số liệu, thu thập thông tin. Thông qua đó luận văn đã đạt được một số kết quả cụ thể như sau: - Hệ thống hóa những vấn đề cơ bản liên quan đến: đặc điểm đội ngũ giảng viên, các yếu tố ảnh hưởng đến đội ngũ giảng viên trong trường ĐH và nội dung phát triển đội ngũ giảng viên trong trường ĐH - Thông qua các số liệu thống kê, khảo sát, thu thập tài liệu tại phòng tổ chức cán bộ, phòng Đào tạo đại học và phòng Đảm bảo chất lượng của nhà trường, luận văn đã mô tả, đánh giá thực trạng đội ngũ CBGD của trường. Đồng thời luận văn cũng nêu ra những thành tựu, mặt hạn chế trong công tác phát triển đội ngũ CBGD, những nguyên nhân cần phải khắc phục để không ngừng phát triển đội ngũ này cũng tức là góp phần quan trọng vào việc đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường. - Luận văn cũng đã đề xuất được một số giải pháp chính: Nâng cao trình độ chuyên môn về giảng dạy cho đội ngũ CBGV tại nhà trường; Nâng cao năng lực chuyên môn về kiểm định chất lượng cho cán bộ trung tâm kiểm định chất lượng ; Nâng cao năng lực ngoại ngữ và tin học cho đội ngũ CBGV tại nhà trường; Nâng cao công tác NCKH cho đội ngũ CBGV tại nhà trường; Cải tiến môi trường học thuật cho đội ngũ CBGV tại nhà trường.
541 ## $aTài liệu nội sinh
653 ## $anâng cao chất lượng
653 ## $anâng cao năng lực
653 ## $ađội ngũ cán bộ giảng viên
852 ## $a01 $bKho Luận văn $j(1): 01503140
856 1# $uhttp://thuvien.hou.edu.vn/houkiposdata2/luanvanluanankhoaluan/luanvan/2023/658/vuductrung/vuductrung_001thumbimage.jpg
890 ## $a1 $c1