| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
Applying the flipped classroom to enhance English paragraph writing to 11th-grade writers at Ta Quang Buu high school in Hanoi
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 QU-P
|
Tác giả:
Quách Cẩm Phương; Supervisor: Le Thi Minh Thao, Ph.D |
This study aimed to explore the impact of applying the flipped classroom model in teaching English paragraph writing to 128 11th-grade students at...
|
Bản điện tử
|
|
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LE-C
|
Tác giả:
Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu |
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
|
Bản giấy
|
|
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-A
|
Tác giả:
Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung |
This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate
their speaking skills. The results obtained can pave...
|
Bản giấy
|
|
First-year English major student's perception in the use of the duolingo application in enriching their vocabulary /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Quốc Tuấn; Supervisor: Pham Lan Anh Ph.D |
This study investigates the perceptions of first-year English major students at Hanoi
Open University regarding the use of the Duolingo...
|
Bản giấy
|
|
Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty TNHH L&B Academy
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
658 PH-P
|
Tác giả:
Phạm Thị Phượng; NHDKH: GS.TS Nguyễn Kim Truy |
Luận văn với đề tài “Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty TNHH L&B Academy” tập trung nghiên cứu, phân tích thực trạng năng lực cạnh tranh của...
|
Bản giấy
|
|
An analysis of cohesive devices in Harry Potter and the prisoner of Azkaban /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 PH-T
|
Tác giả:
Phạm Thị Kiều Trinh; Supervisor: Dr. Luong Ba Phuong |
This thesis examines the use of cohesive devices in Harry Potter and the Prisoner of
Azkaban by J.K. Rowling, focusing on their role in enhancing...
|
Bản giấy
|
|
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-L
|
Tác giả:
Nghiêm Thị Khánh Linh; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga |
This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among fourth-grade students in Thanh Liet Primary School....
|
Bản giấy
|
|
An action research project on enhancing the primary student's english speaking skills through watching youtube-based videos at an English center in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-N
|
Tác giả:
Trần Thị Bích Ngọc; Supervisor: Assoc.Prof. Hoang Tuyet Minh |
This is an action research project on improving the primary students’ speaking skills
by using Youtube-based videos. The participants of...
|
Bản giấy
|
|
Common errors made by grade 7 students in writing English paragraphs: A research project at a secondary school in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-N
|
Tác giả:
Trần Hồng Ngọc; Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang |
This study investigated common errors in writing English paragraphs of the secondary students and the reasons why they often made these errors. A...
|
Bản giấy
|
|
Nghiên cứu làm giàu hàm lượng betanin, phenolic trong dịch chiết củ dền đỏ ( beta vulgaris) ứng dụng trong chế biến đồ uống
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
660 DA-H
|
Tác giả:
Đặng Thị Hường |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Grade 6 students' perceptions of their difficulties in English reading comprehension: A research project at a secondary school in HaNoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Lan Tường; Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Difficulties in Listening skills faced by the 10th graders at a high school in Ha Noi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-D
|
Tác giả:
Trần Thị Dung; Supervisor: Ph.D Nguyễn Thị Vân Đông |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|