Kết quả tìm kiếm (Có 125 kết quả)
| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
|
Improving English vocabulary through activitives of designing personal dictionaries for 10th graders at a high school in Son La province /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DO-H
|
Designing personal dictionary in the class in teaching English vocabulary is one of the methods to help improve students' vocabulary acquisition....
|
Bản giấy
|
|
|
|
Teacher's perceptions towards teaching vocabulary using scramble words game at a Primary school in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-H
|
This study examines the effectiveness of scramble word games as a pedagogical tool in teaching English as a second language (ESL), with a...
|
Bản giấy
|
|
|
|
Using bloom's taxonomy and spaced repetition to enhance English vocabulary for student's at an English center in Ha Noi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-N
|
The aim of this study is to investigate the efficacy of Spaced Repetition (SR)
and Bloom's taxonomy (BT) in improving vocabulary acquisition...
|
Bản giấy
|
|
|
|
Using semantic mapping in teaching vocabulary to first-year non - English majors at a University in Ha Nam /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-L
|
Vocabulary acquisition plays a crucial role in effective communication; however,
first-year non-English majors in Vietnam often struggle with...
|
Bản giấy
|
|
|
|
A Study on Improving Vocabulary by Watching English Films for First-Year Students of the Faculty of English, Hanoi Open University
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 HO-A
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Using vocabulary self-collection strategy to improve vocabulary for third-year English majors at Hanoi Open University
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-V
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
using vocabulary self-collection strategy to improve vocabulary for third year english majors at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-V
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
The English vocabulary learning: problems and solutions-a case study with fourth-year students at the faculty of English, Hanoi Open University
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 HO-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
A study on improving vocabulary for first year English majors at Hanoi Open University
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
using extensive reading to improve vocabulary for english major freshman at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
a study on improving vocabulary of phrasal verbs for second - year english majors at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
Using mind-mapping strategies to enhance english vocabulary for the seventh - grade students at a secondary school in Bac Ninh
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 PH-T
|
The purpose of this study is to determine how Mind-Mapping Strategies (MMS) encourage the seventh-grade students at Le Van Thinh secondary school...
|
Bản điện tử
|
Improving English vocabulary through activitives of designing personal dictionaries for 10th graders at a high school in Son La province /
Tác giả: Đỗ Thị Hoài; Supervisor: Hồ Ngọc Trung, Assoc.Prof.PhD
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Designing personal dictionary in the class in teaching English vocabulary is one of the methods...
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Teacher's perceptions towards teaching vocabulary using scramble words game at a Primary school in Hanoi /
Tác giả: Trần Thị Thu Hương; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the effectiveness of scramble word games as a pedagogical tool in teaching...
Giấy
Chi tiết
Using bloom's taxonomy and spaced repetition to enhance English vocabulary for student's at an English center in Ha Noi /
Tác giả: Trương Lê Minh Nguyệt; Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The aim of this study is to investigate the efficacy of Spaced Repetition (SR)
and Bloom's...
Giấy
Chi tiết
Using semantic mapping in teaching vocabulary to first-year non - English majors at a University in Ha Nam /
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Loan; Supervisor: Dr. Le Phuong Thao
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Vocabulary acquisition plays a crucial role in effective communication; however,
first-year...
Giấy
Chi tiết
A Study on Improving Vocabulary by Watching English Films for First-Year Students of the Faculty of English, Hanoi Open University
Tác giả: Hoàng Kiều Anh; GVHD: Lê Thị Ánh Tuyết
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Using vocabulary self-collection strategy to improve vocabulary for third-year English majors at Hanoi Open University
Tác giả: Nguyễn Thị Vui; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
using vocabulary self-collection strategy to improve vocabulary for third year english majors at hanoi open university
Tác giả: Nguyễn Thị Vui; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
The English vocabulary learning: problems and solutions-a case study with fourth-year students at the faculty of English, Hanoi Open University
Tác giả: Hoang Thi Ngoc Huyen; GVHD: Pham Thi Bich Diep
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
A study on improving vocabulary for first year English majors at Hanoi Open University
Tác giả: Trương Thị Hồng; GVHD: Nguyễn Thị Mai Hương
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
using extensive reading to improve vocabulary for english major freshman at hanoi open university
Tác giả: Trần Thị Hạnh; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
a study on improving vocabulary of phrasal verbs for second - year english majors at hanoi open university
Tác giả: Nguyễn Thị Huệ; GVHD: Phạm Thị Minh Phương
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Using mind-mapping strategies to enhance english vocabulary for the seventh - grade students at a secondary school in Bac Ninh
Tác giả: Pham Thi Thom; Supervisor: Dr. Le Phuong Thao
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The purpose of this study is to determine how Mind-Mapping Strategies (MMS) encourage the...
Điện tử
Chi tiết
×
![]()