Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 117 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
Tác giả:
Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Lan Tường; Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Liên; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Ngoc Huong
The aim of the research was to ascertain: (1) the attitudes of the students toward the acquisition of reading comprehension skills; (2) the factors...
Bản điện tử
Tác giả:
Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung
This study examines the impact of speed reading technique on reading comprehension and efficiency among college students as well as explores the...
Bản điện tử
Tác giả:
Trần Thị Hạnh; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Vũ Văn Thơ; NHDKH: Dr Le Thi Minh Thao
The current study is to use extended reading exercises to assist grade 7 th students at a lower secondary school in Nam Dinh in developing their...
Bản giấy
Tác giả:
Phạm Thị Diệu Hoa; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Tác giả:
Vũ Văn Thơ; GVHD: Lê Thị Minh Thảo
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Tác giả:
Vũ Thị Thu; GVHD: Nguyễn Thị Kim Chi
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Vũ Thị Thu; GVHD: Nguyễn Thị Kim Chi
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Lê Thu Hà; NHDKH: Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Ho Ngoc Trung
This thesis aims to describe LEV in contexts that were applied in the classroom to facilitate their reading skills. The results obtained can pave...
Bản điện tử
Tác giả:
Phạm Thị Hậu; GVHD: Phạm Thị Bích Diệp
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Tác giả: Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
Năm XB: 2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in...
Improving the 10th grade students' reading abilities in English at a high school in Lang Son Province
Tác giả: Nguyễn Thị Liên; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Ngoc Huong
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The aim of the research was to ascertain: (1) the attitudes of the students toward the...
Điện tử Chi tiết
Using speed reading technique to enhance english reading skills for English - Majored freshment at a University in Hanoi
Tác giả: Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the impact of speed reading technique on reading comprehension and efficiency...
Điện tử Chi tiết
using extensive reading to improve vocabulary for english major freshman at hanoi open university
Tác giả: Trần Thị Hạnh; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using extensive reading activities to enhance reading skills for 7th graders at a secondary school in Nam Dinh
Tác giả: Vũ Văn Thơ; NHDKH: Dr Le Thi Minh Thao
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The current study is to use extended reading exercises to assist grade 7 th students at a lower...
Using jolly phonics blending phoneme to teach reading skills for the 5th graders at a primary school in HaNoi
Tác giả: Phạm Thị Diệu Hoa; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Điện tử Chi tiết
Using extensice reading activities to enhance reading skills for 7th grades at a secondary school in Nam Dinh
Tác giả: Vũ Văn Thơ; GVHD: Lê Thị Minh Thảo
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Điện tử Chi tiết
a study on difficulties and strategies to improve reading skills for second-year english majors at hanoi open university
Tác giả: Vũ Thị Thu; GVHD: Nguyễn Thị Kim Chi
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using English vocabulary in contexts to enhance reading skills for sophomores at a college in Hanoi
Tác giả: Lê Thu Hà; NHDKH: Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Ho Ngoc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This thesis aims to describe LEV in contexts that were applied in the classroom to facilitate...
Điện tử Chi tiết
×