Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
---|---|---|---|---|
Tác giả:
Anh Chi; Phan Thị Lệ Dung |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
||
Tác giả:
Anh Chi, Tạ Ngọc Liễn |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
||
Một số đề xuất và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả khai thác thị trường khách du lịch Mỹ đến Việt Nam
Năm XB:
2006 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
910 NG-C
|
Tác giả:
Nguyễn Khánh Chi; GVHD: Phùng Quang Thắng |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Nâng cao năng lực hoạt động thanh tra tài chính trên địa bàn tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2018 - 2020 : Luận văn. Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh /
Năm XB:
2017 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
658 NG-C
|
Tác giả:
Nguyễn Thành Chi; GVHD: TS. Hoàng Đình Minh |
• Cấu trúc ba thành phần bao gồm:
Luận văn có mục đích nghiên cứu, đánh giá thực trạng năng lực hoạt động thanh tra tài chính trên địa bàn tỉnh Bắc...
|
Bản giấy
|
|
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học của một số chủng Labyrinthula phân lập ở các bờ biển Quảng Ninh và Thanh Hóa
Năm XB:
2006 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
660.6 DI-C
|
Tác giả:
Đinh Thị Khánh Chi, GVHD: TS Đặng Diễm Hồng |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Những nguyên tắc cơ bản xây dựng tour mới và thực tế áp dụng để xây dựng WENDY HALONG TOUR cho khách du lịch Nhật Bản của công ty OSC TRAVEL : Nghiên cứu khoa học /
Năm XB:
2000 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
910.072 LE-C
|
Tác giả:
Lê Anh Chiến; GVHD: Nguyễn Văn Thanh |
Những nguyên tắc cơ bản xây dựng tour mới và thực tế áp dụng để xây dựng WENDY HALONG TOUR cho khách du lịch Nhật Bản của công ty OSC TRAVEL
|
Bản giấy
|
|
汉语阅读教程 :. 1, Đọc 1 / : : Giáo trình đọc Hán Ngữ. /
Năm XB:
2017 | NXB: Đại học Văn hóa và ngôn ngữ Bắc Kinh,
Số gọi:
495 BA-B
|
Tác giả:
Bành Chí Bằng |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
汉语阅读教程 :. 2, Đọc 2 / : : Giáo trình đọc Hán Ngữ. /
Năm XB:
2010 | NXB: Đại học Văn hóa và ngôn ngữ Bắc Kinh,
Số gọi:
495 BA-B
|
Tác giả:
Bành Chí Bằng |
Quyển sách là giáo trình đọc hiểu Hán Ngữ được sửa đổi, giáo trình đọc hiểu Hán Ngữ xuất bản năm 1999 đến nay, được không ít đơn vị giáo dục trong...
|
Bản giấy
|