Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
---|---|---|---|---|
Tác giả:
Đoàn, Viết Bửu |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
Anh ngữ căn bản về Quản trị và Tin học : Management and informatics /
Năm XB:
1997 | NXB: Nxb Trẻ
Số gọi:
428 PH-D
|
Tác giả:
Phạm Vũ Định |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Anh Văn căn bản : Kinh tế - Tài chính (Song ngữ Anh - Việt) /
Năm XB:
1999 | NXB: Nxb Trẻ
Số gọi:
428 PH-D
|
Tác giả:
Phạm Vũ Định |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Tác giả:
Đỗ Mạnh Thường; NHDKH: TS. Nguyễn Thị Thu Hường |
Mục đích và lý do chọn đề tài: Luận văn nghiên cứu việc áp dụng Thẻ điểm cân bằng
(BSC) để đánh giá hoạt động kinh doanh tại Trung tâm Viễn thông...
|
Bản giấy
|
||
Tác giả:
Lê Dũng |
Bài tập ngữ pháp Tiếng Anh căn bản được biên soạn nhằm mục đích hệ thống hóa kiến thức về ngữ pháp tiếng anh căn bản đồng thời cung cấp cho các bạn...
|
Bản giấy
|
||
Tác giả:
Hoài An, Quang Minh |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
Tác giả:
Trần Quang Mân |
Các bài dịch Việt - Anh đề nghị trích các nhật báo. Những ghi chú về ngữ pháp tiếng Anh cần tôn trọng khi phiên dịch. Từ công cụ tiếng Việt - Biểu...
|
Bản giấy
|
||
Tác giả:
Hồ Hoàng Triết |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
||
Tác giả:
Delton T.Horn, Người dịch: Nguyễn Văn Khi. |
Điện tử là gì; Electron và điện; Điện trở và định luật Ôm; Định luật Kiếcsốp; Dòng điện xoay chiều; Điện dung; Độ từ cảm;...
|
Bản giấy
|
||
Căn bản về máy tính dành cho học sinh và sinh viên
Năm XB:
2002 | NXB: Nxb Thống Kê
Số gọi:
004 LE-M
|
Tác giả:
Lê Đức Minh |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Cơ sở lí thuyết các quá trình hóa học : Dùng cho sinh viên khoa hoá các trường đại học Tổng hợp và Sư phạm /
Năm XB:
1999 | NXB: Giáo dục
Số gọi:
541 VU-D
|
Tác giả:
Vũ Đăng Độ |
Đề cập đến vấn đề cơ sở của hoá học, chiều hướng và mức độ diễn biến của các quá trình hoá học, cơ sở của nhiệt động hoá học, cân bằng hoá học, tốc...
|
Bản giấy
|
|
Tác giả:
Lê Minh Cẩn |
Củng cố căn bản ngữ pháp tiếng anh được chọn lọc biên soạn cùng với kinh nghiệm của nhiều giáo viên đã sử dụng đề tài này vào việc giảng dạy tại...
|
Bản giấy
|