Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
---|---|---|---|---|
Using extensice reading activities to enhance reading skills for 7th grades at a secondary school in Nam Dinh
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 VU-T
|
Tác giả:
Vũ Văn Thơ; GVHD: Lê Thị Minh Thảo |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Using extensive reading activities to enhance reading skills for 7th graders at a secondary school in Nam Dinh
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 VU-T
|
Tác giả:
Vũ Văn Thơ; NHDKH: Dr Le Thi Minh Thao |
The current study is to use extended reading exercises to assist grade
7
th students at a lower secondary school in Nam Dinh in developing their...
|
Bản giấy
|
|
using extensive reading to improve vocabulary for english major freshman at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-H
|
Tác giả:
Trần Thị Hạnh; GVHD: Hồ Ngọc Trung |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
using games to improve speaking skills for non - english major freshmen
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-M
|
Tác giả:
Nguyễn Hoàng Minh; GVHD: Nguyễn Văn Quang |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Using games to improve speaking skills for non-english major freshmen
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-M
|
Tác giả:
Nguyen Hoang Minh; GVHD: Nguyen Van Quang |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Using google podcasts to improve listening skills for first-year English majors at HOU
Năm XB:
2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-L
|
Tác giả:
Nguyen Thi Dieu Linh; GVHD: Tran Van Thuat |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Using group work activities to improve learners' English speaking skills at an English center in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DA-L
|
Tác giả:
Đào Thị Minh Lý; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang |
The study was conducted with the aim of improving the motivation and English speaking ability of students at an English center in Hanoi using group...
|
Bản giấy
|
|
Using mind-mapping strategies to enhance English vocabulary for the seventh-year grade students at a secondary school in Bac Ninh
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 PH-T
|
Tác giả:
Pham Thi Thom; GVHD: Lê Phương Thảo |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Using mind-mapping strategy to enhance the skill of writing descriptive texts for students at a high school in Hanoi.
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DA-A
|
Tác giả:
Đặng Tiến Anh; NHDKH: Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D |
The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about mind mapping as a teaching tool for English...
|
Bản giấy
|
|
Using note-taking strategies to improve listening skills for students of second year study
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 PH-T
|
Tác giả:
Phan Vu Hong Trang; NHDKH Dr. Nguyen Thi Van Dong |
This research is anticipated to improve the auditory comprehension of Hanoi Tourism College sophomores by teaching them effective note-taking...
|
Bản điện tử
|
|
Using podcasts to improve listening skills for the second-year students of English at Hanoi Open University
Năm XB:
2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 PH-H
|
Tác giả:
Phạm Thị Hương; GVHD: Nguyễn Thanh Bình |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
using sitcoms to improve english listening skills for first - year english majors at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 BU-H
|
Tác giả:
Bùi Nguyễn Thúy Hiền; GVHD: Phạm Thị Minh Phương |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|