| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
Giáo trình thanh toán quốc tế và tài trợ ngoại thương : Incoterms 2020, UCP 600, ISBP 821
Năm XB:
2025 | NXB: Tài chính
Từ khóa:
Số gọi:
332.1 NG-T
|
Tác giả:
GS.TS Nguyễn Văn Tiến |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Phân tích, xây dựng bài toán lập lịch tối ưu cho thiết bị bay UAV nhằm thu thập thông tin từ các thiết bị IOT đặt tại các tổ ong
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
005.13 NG-S
|
Tác giả:
ThS Nguyễn Văn Sơn |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Giáo trình Kỹ thuật lập trình C căn bản và nâng cao
Năm XB:
2025 | NXB: Bách Khoa Hà Nội,
Số gọi:
005.133 PH-A
|
Tác giả:
Phạm Văn Ất |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Quản lý cho vay khách hàng doanh nghiệp của Ngân hàng thương mại cổ phần An Bình - Chi nhánh Hà Nội
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
658 NG-P
|
Tác giả:
Nguyễn Duy Phúc; NHDKH: TS. Bùi Thị Hồng Việt |
Quản lý cho vay khách hàng doanh nghiệp là một trong những hoạt động cốt lõi, đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển bền vững của ngân hàng...
|
Bản điện tử
|
|
Hiệu quả sử dụng vốn tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn Một thành viên Thuốc lá Thăng Long
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
658 NG-P
|
Tác giả:
Nguyễn Lương Phương; NHDKH: TS. Nguyễn Tiến Hùng |
Đề án “Hiệu quả sử dụng vốn tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn Một thành viên Thuốc lá Thăng Long” được thực hiện nhằm phân tích cơ sở lý luận và đánh...
|
Bản điện tử
|
|
Phân tích hiệu quả kinh doanh của Công ty Cổ phần Kinh doanh và Đầu tư Việt Hà
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
658 NG-L
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Kim Loan; NHDKH: GS.TS. Nguyễn Kim Truy |
Đề án tập trung phân tích thực trạng hiệu quả kinh doanh của Công ty Cổ phần Kinh doanh và Đầu tư Việt Hà, trong đó đi sâu vào hiệu quả sử dụng vốn...
|
Bản điện tử
|
|
Marketing dịch vụ khám và chữa bệnh tại Bệnh viện E
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
658 DA-N
|
Tác giả:
Đặng Thị Minh Ngọc; NHDKH: TS. Tăng Thị Hằng |
Đề án tập trung tìm hiểu, phân tích thực tiễn các hoạt động truyền thông và quảng bá dịch vụ y tế hiện nay tại bệnh viện công lập thường chưa được...
|
Bản điện tử
|
|
Phân tích tình hình tài chính Công ty Cổ phần Nhựa An Phát Xanh
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
658 LE-H
|
Tác giả:
Lê Thị Thu Hoài; NHDKH: PGS.TS Nghiêm Sỹ Thương |
Đề án tập trung phân tích, đánh giá toàn diện tình hình tài chính của Công ty Cổ phần Nhựa An Phát Xanh (AAA) giai đoạn 2022 – 2024, nhằm nhận diện...
|
Bản điện tử
|
|
Xây dựng chiến lược kinh doanh của Công ty TNHH Du lịch Quốc tế Đại Việt đến năm 2030
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
658 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Huyền Trang; NHDKH: TS. Nguyễn Thị Thu Hường |
Đề án tập trung nghiên cứu việc xây dựng chiến lược kinh doanh cho Công ty TNHH Du lịch Quốc tế Đại Việt trong bối cảnh ngành du lịch Việt Nam phục...
|
Bản điện tử
|
|
An investigation into English idioms related to gender with reference to the Vietnamese equivalents from the perspective of components /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DO-C
|
Tác giả:
Đỗ Kiều Chinh; Supervisor: Le Thi Minh Thao, Ph.D |
An investigation of idioms related to gender in English and Vietnamese in terms
of structural and semantic components is carried out in...
|
Bản giấy
|
|
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LE-C
|
Tác giả:
Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu |
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
|
Bản giấy
|
|
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-A
|
Tác giả:
Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung |
This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate
their speaking skills. The results obtained can pave...
|
Bản giấy
|