Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 3553 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
Tác giả:
Luật sư, Trọng tài viên VIAC Trương Thanh Đức
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
PGS.TS. Trần Hữu Tráng
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Tác giả:
PGS.TS. Trần Hữu Tráng
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Tác giả:
Đỗ Phương Nhung
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Tác giả:
Đỗ Phương Nhung
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Đỗ Thị Hoài; Supervisor: Hồ Ngọc Trung, Assoc.Prof.PhD
Designing personal dictionary in the class in teaching English vocabulary is one of the methods to help improve students' vocabulary acquisition....
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thu Trà; Supervisor: Dr. Le Thi Minh Thao
This study investigates the use of podcasts as a tool to enhance the listening skills of 11th graders, focusing on the extent to which podcasts can...
Bản giấy
Tác giả:
Lý Bích Hường
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Mai Thị Thúy Hà
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Trần Thị Thu Hương; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
This study examines the effectiveness of scramble word games as a pedagogical tool in teaching English as a second language (ESL), with a...
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Mạnh Hùng
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Lại Hợp Đào; GVHD: TS. Đỗ Tiến Minh
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Improving English vocabulary through activitives of designing personal dictionaries for 10th graders at a high school in Son La province /
Tác giả: Đỗ Thị Hoài; Supervisor: Hồ Ngọc Trung, Assoc.Prof.PhD
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Designing personal dictionary in the class in teaching English vocabulary is one of the methods...
Using podcasts to enhance English listening skills for the 11th graders at an English center in Hanoi /
Tác giả: Nguyễn Thu Trà; Supervisor: Dr. Le Thi Minh Thao
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the use of podcasts as a tool to enhance the listening skills of 11th...
Teacher's perceptions towards teaching vocabulary using scramble words game at a Primary school in Hanoi /
Tác giả: Trần Thị Thu Hương; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the effectiveness of scramble word games as a pedagogical tool in teaching...
Nâng cao chất lượng dịch vụ khách hàng của Công ty Điện lực Phú Thọ
Tác giả: Lại Hợp Đào; GVHD: TS. Đỗ Tiến Minh
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Điện tử Chi tiết
×