Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 552 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
Tác giả:
Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all the teachers and students themselves. The...
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Thảo; NHDKH: Supervisor: Dr. Nguyen Thi Van Dong
This is a classroom action research aimed at identifying whether the use of Mind Mapping strategy was effective in improving the students’ writing...
Bản điện tử
Tác giả:
Đặng Tiến Anh; NHDKH: Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D
The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about mind mapping as a teaching tool for English...
Bản giấy
Tác giả:
Trịnh Xuân Hải; GVHD: ThS.Nguyễn Thành Huy
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Lê Thi Hoài; GVHD: ThS.Nguyễn Thùy Linh
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Bùi Mai Tiến Đạt
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Thanh Huyền; GVHD: ThS. Trần Thị Hồng Oanh
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thu Trang; GVHD: ThS. Nguyễn Thị Quỳnh Như
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Trần Hương Ly; GVHD: Phạm Thị Minh Phương
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Phạm Tiến Đạt; GVHD: ThS. Nguyễn Thị Tâm
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Bạch Tuyết; GVHD: ThS. Lê Hữu Dũng
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Using total physical response to improve grade eight student's English vocabulary: An action reserch project at a secondary school in Ha Long city
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all...
Using mind-mapping techniques to enhance the 7th grader's writing skills at a junior high school in Hanoi
Tác giả: Nguyễn Thị Thảo; NHDKH: Supervisor: Dr. Nguyen Thi Van Dong
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This is a classroom action research aimed at identifying whether the use of Mind Mapping...
Điện tử Chi tiết
Using mind-mapping strategy to enhance the skill of writing descriptive texts for students at a high school in Hanoi.
Tác giả: Đặng Tiến Anh; NHDKH: Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about...
Kiểm thử ứng dụng android hỗ trợ tìm kiếm và chon thuê nhà trọ home finder
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Huyền; GVHD: ThS. Trần Thị Hồng Oanh
Năm XB: 2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Improving learning English vocabulary through Games for grade 4 students at Bo Ha Town Primary school
Tác giả: Trần Hương Ly; GVHD: Phạm Thị Minh Phương
Năm XB: 2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Xây dựng website cho thuê xe đạp điện cho công ty cổ phần tập đoàn trí nam
Tác giả: Phạm Tiến Đạt; GVHD: ThS. Nguyễn Thị Tâm
Năm XB: 2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
×