Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 903 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
Tác giả:
Phan Thi Huong; GVHD: Nguyễn Thanh Bình
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Bùi Nguyễn Thúy Hiền; GVHD: Phạm Thị Minh Phương
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi: 420 NG-L
Tác giả:
Nghiêm Thị Khánh Linh; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among fourth-grade students in Thanh Liet Primary School....
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung
This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate their speaking skills. The results obtained can pave...
Bản điện tử
Tác giả:
Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all the teachers and students themselves. The...
Bản giấy
Tác giả:
Mai Quỳnh Anh; A.P.Dr. Hoàng Tuyết Minh
This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention among grade 9 students at an English centre in Hanoi through an...
Bản điện tử
Tác giả:
Do Thi Minh Giang; Dr. Nguyen Thi Van Dong
This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary visualization tool, in enhancing the depth of academic vocabulary...
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Hoàng Linh; Ph.D. Ngô Phương Anh
This study investigates the use of digital tools to support English vocabulary development among primary school learners in Hanoi. With the rapid...
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Thị Thu Hiền; PhD. Ngô Phương Anh
This study investigates the effectiveness of the Total Physical Response (TPR) method in enhancing English vocabulary acquisition among...
Bản điện tử
Tài liệu Giới thiệu các quyết định, nghị định, thông tư của chính phủ, các bộ ngành tham quan về tổ chức, hoạt động và định hướng phát triển của...
Bản giấy
Vật liệu dệt may
Năm XB: 2006 | NXB: Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM,
Số gọi: 740.6 VO-T
Tác giả:
TS. Võ Phước Tấn; KS. Bùi Thị Cẩm Loan
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Using postcard to improve listening skills for the second-year students of English at Hanoi Open University
Tác giả: Phan Thi Huong; GVHD: Nguyễn Thanh Bình
Năm XB: 2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
using sitcoms to improve english listening skills for first-year english majors at hanoi open university
Tác giả: Bùi Nguyễn Thúy Hiền; GVHD: Phạm Thị Minh Phương
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Tác giả: Nghiêm Thị Khánh Linh; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among...
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Tác giả: Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung
Năm XB: 2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate...
Điện tử Chi tiết
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Tác giả: Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
Năm XB: 2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in...
Điện tử Chi tiết
Using total physical response to improve grade eight student's English vocabulary: An action reserch project at a secondary school in Ha Long city
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all...
Using word games to enhance English vocabulary retention for grade 9 students at an English centre in HaNoi
Tác giả: Mai Quỳnh Anh; A.P.Dr. Hoàng Tuyết Minh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention among grade 9...
Điện tử Chi tiết
Using Wordsift in reading lessons to improve English academic vocabulary for first-year students at an academy in HaNoi
Tác giả: Do Thi Minh Giang; Dr. Nguyen Thi Van Dong
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary visualization...
Điện tử Chi tiết
Utilizing digital tools for English vocabulary development: a study on primary school learners in Ha Noi
Tác giả: Nguyễn Hoàng Linh; Ph.D. Ngô Phương Anh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the use of digital tools to support English vocabulary development...
Điện tử Chi tiết
Utilizing Total Physical Response (TPR) to Enhance English Vocabulary Acquisition in a Private Kindergarten in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hiền; PhD. Ngô Phương Anh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the effectiveness of the Total Physical Response (TPR) method in...
Điện tử Chi tiết
Văn bản pháp luật về Ngành dệt-may
Năm XB: 2004 | NXB: Chính Trị Quốc Gia
Tóm tắt: Tài liệu Giới thiệu các quyết định, nghị định, thông tư của chính phủ, các bộ ngành tham quan về...
Vật liệu dệt may
Tác giả: TS. Võ Phước Tấn; KS. Bùi Thị Cẩm Loan
Năm XB: 2006 | NXB: Trường Đại học Công nghiệp...
×