| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
Using cooperative activities in teaching English reading skills to non-English majors at a university in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Tuyết; Dr. Nguyễn Thị Hồng Hà |
The thesis, relying on the theoretical foundations of collaborative learning,
analyzed the impact of the collaborative learning application to...
|
Bản giấy
|
|
Using cooperative activities in teaching English reading skills to non-English majors at a university in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Tuyết; Dr. Nguyễn Thị Hồng Hà |
The thesis, relying on the theoretical foundations of collaborative learning,
analyzed the impact of the collaborative learning application to...
|
Bản điện tử
|
|
Using humorous riddles to enhance lecturer-student interaction in English speaking classes at a university in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 PH-A
|
Tác giả:
Phạm Ngọc Anh; Dr. Trần Thị Lệ Dung |
This study aimed to investigate the effectiveness of using humorous riddles as a
teaching strategy to improve English speaking skills and...
|
Bản điện tử
|