| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
a study on the use of duolingo app as a way to enhance english vocabulary for first - year english major students at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-Q
|
Tác giả:
Nguyễn Phương Quỳnh; GVHD: Nguyễn Thị Thu Hương |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
a study on the use of duolingo app as a way to enhance english vocabulary for first - year english major students at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-Q
|
Tác giả:
Nguyễn Phương Quỳnh; GVHD: Nguyễn Thị Thu Hường |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
a study on the use of duolingo app as a way to enhance english vocabulary for the first year english major students at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-Q
|
Tác giả:
Nguyễn Phương Quỳnh; GVHD: Nguyễn Thị Thu Hường |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Using games to enhance English vocabulary for young learners at a kindergarten in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LU-A
|
Tác giả:
Luu Thi Kim Anh; A.P.Dr. Ho Ngoc Trung |
Vocabulary plays a fundamental role in early language development,
particularly for young learners who rely on concrete, engaging experiences to...
|
Bản điện tử
|
|
Using mind-mapping strategies to enhance English vocabulary for the seventh-year grade students at a secondary school in Bac Ninh
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 PH-T
|
Tác giả:
Pham Thi Thom; GVHD: Lê Phương Thảo |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Utilizing Total Physical Response (TPR) to Enhance English Vocabulary Acquisition in a Private Kindergarten in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-H
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Thu Hiền; PhD. Ngô Phương Anh |
This study investigates the effectiveness of the Total Physical Response (TPR) method in
enhancing English vocabulary acquisition among...
|
Bản điện tử
|