| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
Nghiên cứu giải pháp quản lý hoạt động dạy học hình thức đào tạo từ xa theo phuơng thức trực tuyến tại Trường Đại học Mở Hà Nội
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
370 BU-L
|
Tác giả:
Bùi Thị Lự |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Nâng cao chất lượng ăng ten Mimo dải rộng hai phần tử
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
621.3 TR-T
|
Tác giả:
Trương Minh Tuân; NHDKH: TS. Nguyễn Hoài Giang |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Liên thông hoà giải - trọng tài trong giải quyết tranh chấp thương mại, một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
343.67 PH-Q
|
Tác giả:
Phùng Trọng Quế |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Từ ngữ nói trong tác phẩm "Tiếng gọi nơi hoang dã" của Jack London và các hình thức chuyển dịch tương đương trong tiếng Việt
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-D
|
Tác giả:
Trần Thị Lệ Dung |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
An analysis of conceptual metaphor in Taylor Swift's commencement speech at New York University graduation ceremony /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DA-T
|
Tác giả:
Đặng Kiều Trinh; Supervisor: PhD. Pham Lan Anh |
This thesis provides a comprehensive analysis of the conceptual metaphors used in
Taylor Swift’s commencement speech at New York...
|
Bản giấy
|
|
A semantic examination on the English work "Marketing 5.0 - Technology for Humanity" and its Vietnamese Translation /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-L
|
Tác giả:
Nguyễn Thùy Linh; Supervisor: Nguyễn Thị Vân Đông, Ph.D |
This study examines the semantic equivalence between Philip Kotler’s 'Marketing
5.0-Technology for Humanity' and its Vietnamese translation,...
|
Bản giấy
|
|
Nghiên cứu chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế ban đêm cho TP Hà Nội - Thực trạng và giải pháp
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
658 TA-H
|
Tác giả:
Tăng Thị Hằng |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Improving English vocabulary through activitives of designing personal dictionaries for 10th graders at a high school in Son La province /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DO-H
|
Tác giả:
Đỗ Thị Hoài; Supervisor: Hồ Ngọc Trung, Assoc.Prof.PhD |
Designing personal dictionary in the class in teaching English vocabulary is one of the methods to help improve students' vocabulary acquisition....
|
Bản giấy
|
|
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên trường Đại học Mở Hà Nội đối với chất lượng đào tạo môn tin học đại cương
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
378.1013 PH-D
|
Tác giả:
Phạm Thị Dinh |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Using podcasts to enhance English listening skills for the 11th graders at an English center in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thu Trà; Supervisor: Dr. Le Thi Minh Thao |
This study investigates the use of podcasts as a tool to enhance the listening skills of 11th graders, focusing on the extent to which podcasts can...
|
Bản giấy
|
|
An analysis of the Vietnamese translation of "The alchemist" by Paulo Coelho based on house's quality assessment model of translation /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 VU-L
|
Tác giả:
Vũ Duy Long; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Pham Hien |
Although individuals today can access countless foreign literary works through
translations, the issue of what constitutes a competent translation...
|
Bản giấy
|
|
|
Tác giả:
Lý Bích Hường |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|