Kết quả tìm kiếm (Có 9 kết quả)
| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Classroom Code-Switching in English Language Teachers’ Lectures at Viet Bac High School
Năm XB:
2020 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NO-L
|
Research purposes: To investigate the forms of current liguistic phenomenon of code-sitching used in conversations at a high school and to...
|
Bản điện tử
|
|
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Elementary classroom management: lessons from research and practice
Năm XB:
2011 | NXB: McGraw Hill
Số gọi:
372.11024 WE.-S
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
enhancing english grammar practice by using classroom communicative activities for the first year students at faculty of english, hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-M
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
The implementation of flipped classroom approach in teaching at a primary school in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-M
|
The flipped classroom (FC) approach, which reverses the traditional model of
instruction by having students access instructional content outside...
|
Bản điện tử
|
|
|
|
Using classroom activities to improve speaking skills for the first-year students at Faculty of English, Hanoi Open University
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-A
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Using classroom activities to improve speaking skills for the first-year students at faculty of English, HaNoi Open University
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-A
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
using technology with classroom instruction that works
Năm XB:
2007 | NXB: Mid-continent research for education and learning,
Số gọi:
371 PI-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
Classroom assessment for teachers
Tác giả: Raymond H. Witte
Năm XB:
2012 | NXB: McGraw Hill
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Classroom Code-Switching in English Language Teachers’ Lectures at Viet Bac High School
Tác giả: Nong Thuy Linh; Supervisor: Pham Lan Anh, Ph.D.
Năm XB:
2020 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Research purposes: To investigate the forms of current liguistic phenomenon of code-sitching used...
Điện tử
Chi tiết
Creative Writing in EFL/ESL Classrooms II
Tác giả: Jayakaran Mukundan
Năm XB:
2006 | NXB: Longman
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Elementary classroom management: lessons from research and practice
Tác giả: Carol Simon Weinstein, Molly Romano, Andrew J. Mignano, Jr
Năm XB:
2011 | NXB: McGraw Hill
Giấy
Chi tiết
enhancing english grammar practice by using classroom communicative activities for the first year students at faculty of english, hanoi open university
Tác giả: Nguyễn Đức Minh; GVHD: Trần Thị Lệ Dung
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
The implementation of flipped classroom approach in teaching at a primary school in Hanoi
Tác giả: Nguyễn Thúy Hà My; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Ngoc Huong
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The flipped classroom (FC) approach, which reverses the traditional model of
instruction by...
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Using classroom activities to improve speaking skills for the first-year students at Faculty of English, Hanoi Open University
Tác giả: Nguyễn Thị Huệ Anh; GVHD: Nguyễn Thị Kim Chi
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Using classroom activities to improve speaking skills for the first-year students at faculty of English, HaNoi Open University
Tác giả: Nguyen Thi Hue Anh; GVHD: Nguyen Thi Kim Chi
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
using technology with classroom instruction that works
Tác giả: Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn & Kim Malenoski
Năm XB:
2007 | NXB: Mid-continent research for...
Giấy
Chi tiết
×
![]()