Kết quả tìm kiếm (Có 1923 kết quả)
| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
|
Two tenses of the perfect aspect and how to teach them to Vietnam upper secondary school students
Năm XB:
2003 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 CA-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Typical errors in translating of the second year students in the English faculty at HOU
Năm XB:
2005 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DO-Y
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Understanding and using english grammar : Workbook volume A ; /
Năm XB:
2008 | NXB: Trường Đại học tổng hợp Tp Hồ Chí Minh.
Từ khóa:
Số gọi:
428.24 UND
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Understanding and using English grammar :
Năm XB:
1989 | NXB: Prentice Hall Regents,
Số gọi:
428.24 ARA
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Cách đọc các mẩu quảng cáo tuyển dụng, cách viết thư xin việc, cách viết sơ yếu lý lịch, các thủ thuật cần có khi dự phỏng vấn, các bức thư xin...
|
Bản giấy
|
||
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Using games in teaching English to children
Năm XB:
2005 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 PH-V
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Valuable suggestions to get a successful job interview
Năm XB:
2006 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DU-P
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Vận dụng khoa nhân tướng học : Trong ứng xử và quản lý kinh doanh /
Năm XB:
1998 | NXB: Văn hoá - Thông tin
Số gọi:
495 VI-C
|
Bao gồm Chương 1: Nhân diện chính thường. Chương 2: Nhân diện biến hình. Chương 3: Nhân diện dị biệt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Khái quát lịch sử, tổ chức, quản lý xã hội, gia đình, tri thức trong hoạt động kinh tế, văn hoá ẩm thực, tín ngưỡng, lễ hội, phong tục tập quán,...
|
Bản giấy
|
Two tenses of the perfect aspect and how to teach them to Vietnam upper secondary school students
Tác giả: Cao Thanh Hương, GVHD: Trần Hữu Mạnh, Assoc.Prof.Dr
Năm XB:
2003 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Typical errors in translating of the second year students in the English faculty at HOU
Tác giả: Do Hai Yen, GVHD: Nguyen Thi Thuy Hong
Năm XB:
2005 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Understanding and using English Grammar
Tác giả: Betty Schrampfer Azar ; Lê Thành Tâm , Lê Ngọc Phương Anh
Năm XB:
2004 | NXB: Trẻ
Giấy
Chi tiết
Understanding and using english grammar : Workbook volume A ; /
Tác giả: Betty Schrampfer Azar, Donald A. Azar; Rachel Spaok Koch, SuSan Jamieson, Barbara Andrews, Jeanle Francis; Trường Đại học Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh.
Năm XB:
2008 | NXB: Trường Đại học tổng hợp Tp...
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Understanding and using English grammar :
Tác giả: Betty schrampfer Araz
Năm XB:
1989 | NXB: Prentice Hall Regents,
Giấy
Chi tiết
Ứng viên xin việc làm cần biết
Tác giả: Nguyễn Thành Yến
Năm XB:
2003 | NXB: TP Hồ Chí Minh
Tóm tắt: Cách đọc các mẩu quảng cáo tuyển dụng, cách viết thư xin việc, cách viết sơ yếu lý lịch, các thủ...
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
University education system in England
Tác giả: Nguyễn Thùy Chi, GVHD: Lê Văn Thanh
Năm XB:
2006 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Using games in teaching English to children
Tác giả: Pham Thi Thanh Van, GVHD: Dang Ngoc Huong
Năm XB:
2005 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Using technology with classroom instruction that works
Tác giả: Howard Pitler
NXB: Alexandria
Giấy
Chi tiết
Valuable suggestions to get a successful job interview
Tác giả: Dương Thị Hồng Phương, GVHD: Phạm Thị Bích Diệp
Năm XB:
2006 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Vận dụng khoa nhân tướng học : Trong ứng xử và quản lý kinh doanh /
Tác giả: Việt Chương
Năm XB:
1998 | NXB: Văn hoá - Thông tin
Tóm tắt: Bao gồm Chương 1: Nhân diện chính thường. Chương 2: Nhân diện biến hình. Chương 3: Nhân diện dị biệt
Giấy
Chi tiết
Văn hoá người Xtiêng
Tác giả: Huỳnh Văn Tới, Phan Đình Dũng, Phạm Hữu Hiến
Năm XB:
2015 | NXB: NXB Khoa học Xã Hội
Tóm tắt: Khái quát lịch sử, tổ chức, quản lý xã hội, gia đình, tri thức trong hoạt động kinh tế, văn hoá...
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
×
![]()