| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
First-year English major student's perception in the use of the duolingo application in enriching their vocabulary /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Quốc Tuấn; Supervisor: Pham Lan Anh Ph.D |
This study investigates the perceptions of first-year English major students at Hanoi
Open University regarding the use of the Duolingo...
|
Bản giấy
|
|
|
Tác giả:
TS. Hoàng Trọng Minh (Chủ biên) |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
||
|
Tác giả:
Ian Darwin, 1st Ed |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
An analysis of conceptual metaphor in Taylor Swift's commencement speech at New York University graduation ceremony /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DA-T
|
Tác giả:
Đặng Kiều Trinh; Supervisor: PhD. Pham Lan Anh |
This thesis provides a comprehensive analysis of the conceptual metaphors used in
Taylor Swift’s commencement speech at New York...
|
Bản giấy
|
|
Using podcasts to enhance English listening skills for the 11th graders at an English center in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thu Trà; Supervisor: Dr. Le Thi Minh Thao |
This study investigates the use of podcasts as a tool to enhance the listening skills of 11th graders, focusing on the extent to which podcasts can...
|
Bản giấy
|
|
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-L
|
Tác giả:
Nghiêm Thị Khánh Linh; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga |
This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among fourth-grade students in Thanh Liet Primary School....
|
Bản giấy
|
|
An action research project on enhancing the primary student's english speaking skills through watching youtube-based videos at an English center in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-N
|
Tác giả:
Trần Thị Bích Ngọc; Supervisor: Assoc.Prof. Hoang Tuyet Minh |
This is an action research project on improving the primary students’ speaking skills
by using Youtube-based videos. The participants of...
|
Bản giấy
|
|
Difficulties and solutions in learning English presentation skills of the second-year English majors at a University in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LA-P
|
Tác giả:
Lâm Thị Thu Phương; Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D |
This research aims to find out the difficulties that the second-year English
majors at Hanoi University of Natural Resources and...
|
Bản giấy
|
|
Common errors made by grade 7 students in writing English paragraphs: A research project at a secondary school in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-N
|
Tác giả:
Trần Hồng Ngọc; Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang |
This study investigated common errors in writing English paragraphs of the secondary students and the reasons why they often made these errors. A...
|
Bản giấy
|
|
Nghiên cứu cải tiến, thiết kế Anten mạch dải cho các bộ định tuyến sử dụng công nghệ MIMO WIFI
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
621.3 NG-H
|
Tác giả:
Nguyễn Mạnh Hùng |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Grade 6 students' perceptions of their difficulties in English reading comprehension: A research project at a secondary school in HaNoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Lan Tường; Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Syntactic and semantic features of "Break" with reference to their Vietnamese translation equivalences in "Harry Potter and the order of the phoenix" in the series Harry Potter /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DO-T
|
Tác giả:
Đoàn Anh Tuấn; Supervisor: Assoc.Prof. Dr Phạm Hiển |
The goal of this study is to enhance teachers' and students' comprehension of verbs in
general and "break" in particular by...
|
Bản giấy
|