Kết quả tìm kiếm (Có 105 kết quả)
| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
|
Teaching English for pupils in primary school via songs, games.
Năm XB:
2013 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 KH-D
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
You may ask yourself : An Introduction to thinking like a sociologist /
Năm XB:
2013 | NXB: Norton & Comoany Ltd
Từ khóa:
Số gọi:
301 CO-D
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
WH- questions in english: linguitic features and possible english teaching implications : Câu hỏi có từ hỏi trong tiếng anh: một số đặc điẻm ngôn ngữ học và ứng dugnj trong khả hữu giảng dạy /
Năm XB:
2013 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 VU-T
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
|
|
Teaching with technologies. The essential guide
Năm XB:
2013 | NXB: Open University Press
Số gọi:
371 YO-S
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
|
|
Using technology with classroom instruction that works
Năm XB:
2012 | NXB: Alexandria
Số gọi:
371.33 PI-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Ecoliterate : how educators are cultivating emotional, social, and ecological intelligence /
Năm XB:
2012 | NXB: Jossey-bass
Từ khóa:
Số gọi:
363.70071 GO-D
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Fluency instruction : research-based best practices /
Năm XB:
2012 | NXB: The Guilford Press
Từ khóa:
Số gọi:
372.41 RA-T
|
Subject Areas/Keywords: assessments, decoding, elementary, English language learners, fluency, literacy instruction, oral reading, primary grades,...
|
Bản giấy
|
|
|
|
Literacy and learning lessons from a longtime teacher Regie Routman
Năm XB:
2012 | NXB: International Reading Association
Từ khóa:
Số gọi:
372.6 RO-R
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
Teaching English for pupils in primary school via songs, games.
Tác giả: Đặng Kim Hoa, M.A nguyễn Thị Mai Hương
Năm XB:
2013 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
You may ask yourself : An Introduction to thinking like a sociologist /
Tác giả: Dalton Conley
Năm XB:
2013 | NXB: Norton & Comoany Ltd
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
WH- questions in english: linguitic features and possible english teaching implications : Câu hỏi có từ hỏi trong tiếng anh: một số đặc điẻm ngôn ngữ học và ứng dugnj trong khả hữu giảng dạy /
Tác giả: Vũ Thị Thúy, GVHD: Vo Dai Quang
Năm XB:
2013 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Teaching with technologies. The essential guide
Tác giả: Sarah Younie & Marilyn Leask
Năm XB:
2013 | NXB: Open University Press
Giấy
Chi tiết
Teaching and researching translation
Tác giả: Basil Hatim
Năm XB:
2013 | NXB: Routledge
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Developing materials for language teaching
Tác giả: Brian Tomlinson
Năm XB:
2013 | NXB: Bloomsbury Academic
Giấy
Chi tiết
Using technology with classroom instruction that works
Tác giả: Howard Pitler
Năm XB:
2012 | NXB: Alexandria
Giấy
Chi tiết
Ecoliterate : how educators are cultivating emotional, social, and ecological intelligence /
Tác giả: Daniel Goleman, Lisa Bennett, Zenobia Barlow
Năm XB:
2012 | NXB: Jossey-bass
Giấy
Chi tiết
Fluency instruction : research-based best practices /
Tác giả: Timothy Rasinski, Camille L.Z. Blachowicz, Kristin Lems.
Năm XB:
2012 | NXB: The Guilford Press
Tóm tắt: Subject Areas/Keywords: assessments, decoding, elementary, English language learners, fluency,...
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Literacy and learning lessons from a longtime teacher Regie Routman
Tác giả: Regie Routman
Năm XB:
2012 | NXB: International Reading...
Giấy
Chi tiết
Classroom assessment for teachers
Tác giả: Raymond H. Witte
Năm XB:
2012 | NXB: McGraw Hill
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
×
![]()