Kết quả tìm kiếm (Có 12 kết quả)
| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
|
a study on difficulties encountered by minh chau high school students in learning english grammar and solutions to overcome the problems
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 HO-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
a study on difficulties encountered by minh chau high school students in learning english grammar and solutions to overcome the problems
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 HO-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
a study on how to teach english passive voice effectively for the 10th grade at Hoang Van Thu high school in Nam Dinh
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 PH-H
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Classroom Code-Switching in English Language Teachers’ Lectures at Viet Bac High School
Năm XB:
2020 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NO-L
|
Research purposes: To investigate the forms of current liguistic phenomenon of code-sitching used in conversations at a high school and to...
|
Bản điện tử
|
|
|
Difficulties and Solutions in Learning English Pronunciation at a High School in Hanoi.
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 VU-D
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
|
|
Grade 10th students learning English vocabulary: A case study at Phalai High School
Năm XB:
2016 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 TR-T
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
Improving the 10th grade students' reading abilities in English at a high school in Lang Son Province
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-L
|
The aim of the research was to ascertain: (1) the attitudes of the students toward the acquisition of reading comprehension skills; (2) the factors...
|
Bản điện tử
|
|
|
|
Methods to improve speaking skills for grade 12 students at Phu Xuyen a high school
Năm XB:
2021 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LE-N
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
Street Lit : Teaching and reading fiction in urban schools. The practical guide series /
Năm XB:
2010 | NXB: McGraw Hill
Từ khóa:
Số gọi:
813.009 AN-D
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
|
teaching english pronunciation effectively at Thuong Cat high school
Năm XB:
2018 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-C
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
Using mind-mapping strategy to enhance the skill of writing descriptive texts for students at a high school in Hanoi.
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DA-A
|
The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about mind mapping as a teaching tool for English...
|
Bản giấy
|
|
|
Using mind-mapping techniques to enhance the 7th grader's writing skills at a junior high school in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
This is a classroom action research aimed at identifying whether the use of Mind Mapping
strategy was effective in improving the students’ writing...
|
Bản điện tử
|
a study on difficulties encountered by minh chau high school students in learning english grammar and solutions to overcome the problems
Tác giả: Hoàng Trần Gia Huy; GVHD: Nguyễn Thị Mai Hương
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
a study on difficulties encountered by minh chau high school students in learning english grammar and solutions to overcome the problems
Tác giả: Hoàng Trần Gia Huy; GVHD: Nguyễn Thị Mai Hương
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
a study on how to teach english passive voice effectively for the 10th grade at Hoang Van Thu high school in Nam Dinh
Tác giả: Trần Thị Kiều; GVHD: Phạm Tố Hoa
Năm XB:
2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Classroom Code-Switching in English Language Teachers’ Lectures at Viet Bac High School
Tác giả: Nong Thuy Linh; Supervisor: Pham Lan Anh, Ph.D.
Năm XB:
2020 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Research purposes: To investigate the forms of current liguistic phenomenon of code-sitching used...
Điện tử
Chi tiết
Difficulties and Solutions in Learning English Pronunciation at a High School in Hanoi.
Tác giả: Vũ Thị Dung; NHDKH: Supervisor: Tran Thi Le Dung, PhD
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Grade 10th students learning English vocabulary: A case study at Phalai High School
Tác giả: Trần Văn Thuật; Dr Nguyen Van Quang
Năm XB:
2016 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Improving the 10th grade students' reading abilities in English at a high school in Lang Son Province
Tác giả: Nguyễn Thị Liên; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Ngoc Huong
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The aim of the research was to ascertain: (1) the attitudes of the students toward the...
Điện tử
Chi tiết
Methods to improve speaking skills for grade 12 students at Phu Xuyen a high school
Tác giả: Lê Thị Hồng Nhung; GVHD: Nguyễn Thị Mai Hương
Năm XB:
2021 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Street Lit : Teaching and reading fiction in urban schools. The practical guide series /
Tác giả: Ratner Andrew
Năm XB:
2010 | NXB: McGraw Hill
Giấy
Chi tiết
teaching english pronunciation effectively at Thuong Cat high school
Tác giả: Nguyễn Hữu Chính; GVHD: Trần Thị Lệ Dung
Năm XB:
2018 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Using mind-mapping strategy to enhance the skill of writing descriptive texts for students at a high school in Hanoi.
Tác giả: Đặng Tiến Anh; NHDKH: Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about...
Giấy
Chi tiết
Using mind-mapping techniques to enhance the 7th grader's writing skills at a junior high school in Hanoi
Tác giả: Nguyễn Thị Thảo; NHDKH: Supervisor: Dr. Nguyen Thi Van Dong
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This is a classroom action research aimed at identifying whether the use of Mind Mapping...
Điện tử
Chi tiết
×
![]()