Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 1714 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
Tác giả:
White Paper
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Paul Aarts and francesco Cavatorta
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Classroom assessment for teachers
Năm XB: 2012 | NXB: McGraw Hill
Số gọi: 371.1020973 WI-H
Tác giả:
Raymond H. Witte
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nong Thuy Linh; Supervisor: Pham Lan Anh, Ph.D.
Research purposes: To investigate the forms of current liguistic phenomenon of code-sitching used in conversations at a high school and to...
Bản điện tử
Cloud Computing - Architecture and Applications
Năm XB: 2017 | NXB: INTECH d.o.o.,
Số gọi: 006.76 SE-J
Tác giả:
Jaydip Sen
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
CMMI Institute
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Cơ sở kỹ thuật mạng Internet
Năm XB: 2001 | NXB: Nhà xuất bản Giáo dục
Số gọi: 004.678 PH-V
Tác giả:
TS Phạm Minh Việt, TS Trần Công Nhượng
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Cognitive linguistics an introduction
Năm XB: 2001 | NXB: Oxford university Press
Số gọi: 415 LE-D
Tác giả:
David Lee
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
cognitive linguistics an introduction
Năm XB: 2006 | NXB: Edinburgh University Press
Số gọi: 801.01 EV-V
Tác giả:
Vyvyan Evans
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
College accounting : chapters 1-24
Năm XB: 2012 | NXB: McGraw Hill
Số gọi: 657.044 PR-E
Tác giả:
John Ellis Price, M. David Haddock, Michael J.Farina :
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
College Algebra essentials
Năm XB: 2014 | NXB: McGraw Hill
Số gọi: 512.9 MI-J
Tác giả:
Julie Miller, Daytona State College at Daytona Beach
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Trần Hồng Ngọc; Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
This study investigated common errors in writing English paragraphs of the secondary students and the reasons why they often made these errors. A...
Bản giấy
Classroom assessment for teachers
Tác giả: Raymond H. Witte
Năm XB: 2012 | NXB: McGraw Hill
Classroom Code-Switching in English Language Teachers’ Lectures at Viet Bac High School
Tác giả: Nong Thuy Linh; Supervisor: Pham Lan Anh, Ph.D.
Năm XB: 2020 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Research purposes: To investigate the forms of current liguistic phenomenon of code-sitching used...
Điện tử Chi tiết
Cloud Computing - Architecture and Applications
Tác giả: Jaydip Sen
Năm XB: 2017 | NXB: INTECH d.o.o.,
CMMI Development V2.0 : CMMI V2.0 Model /
Tác giả: CMMI Institute
Năm XB: 2018 | NXB: CMMI Institute,
Cơ sở kỹ thuật mạng Internet
Tác giả: TS Phạm Minh Việt, TS Trần Công Nhượng
Năm XB: 2001 | NXB: Nhà xuất bản Giáo dục
Điện tử Chi tiết
Cognitive linguistics an introduction
Tác giả: David Lee
Năm XB: 2001 | NXB: Oxford university Press
cognitive linguistics an introduction
Tác giả: Vyvyan Evans
Năm XB: 2006 | NXB: Edinburgh University Press
College accounting : chapters 1-24
Tác giả: John Ellis Price, M. David Haddock, Michael J.Farina :
Năm XB: 2012 | NXB: McGraw Hill
College Algebra essentials
Tác giả: Julie Miller, Daytona State College at Daytona Beach
Năm XB: 2014 | NXB: McGraw Hill
Common errors made by grade 7 students in writing English paragraphs: A research project at a secondary school in Hanoi /
Tác giả: Trần Hồng Ngọc; Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigated common errors in writing English paragraphs of the secondary students and...
×