Kết quả tìm kiếm (Có 22 kết quả)
| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
|
Using games to enhance English vocabulary for young learners at a kindergarten in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LU-A
|
Vocabulary plays a fundamental role in early language development,
particularly for young learners who rely on concrete, engaging experiences to...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using humorous riddles to enhance lecturer-student interaction in English speaking classes at a university in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 PH-A
|
This study aimed to investigate the effectiveness of using humorous riddles as a
teaching strategy to improve English speaking skills and...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using information Gap activities to enhance speaking skill for the first year students at faculty of English - Hanoi open university
Năm XB:
2015 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 LE-N
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
|
Using mind mapping techniques to enhance English speaking skills for 6th graders at a junior high school in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-A
|
This study examines the effectiveness of mind mapping in improving English
speaking skills among Grade 6 students at a junior high school in...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using mind-mapping strategies to enhance English vocabulary for the seventh-year grade students at a secondary school in Bac Ninh
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 PH-T
|
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
|
Using podcasts to enhance listening comprehension of 8th graders at a secondary school in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 CA-H
|
Active listening is crucial for effective daily communication and the educational process. Recently, there has been an increased focus on the...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using speed reading technique to enhance english reading skills for English - Majored freshment at a University in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LE-M
|
This study examines the impact of speed reading technique on reading
comprehension and efficiency among college students as well as explores the...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-A
|
This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate
their speaking skills. The results obtained can pave...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LE-C
|
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
|
Bản điện tử
|
|
|
Utilizing Total Physical Response (TPR) to Enhance English Vocabulary Acquisition in a Private Kindergarten in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-H
|
This study investigates the effectiveness of the Total Physical Response (TPR) method in
enhancing English vocabulary acquisition among...
|
Bản điện tử
|
Using games to enhance English vocabulary for young learners at a kindergarten in HaNoi
Tác giả: Luu Thi Kim Anh; A.P.Dr. Ho Ngoc Trung
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Vocabulary plays a fundamental role in early language development,
particularly for young...
Điện tử
Chi tiết
Using humorous riddles to enhance lecturer-student interaction in English speaking classes at a university in HaNoi
Tác giả: Phạm Ngọc Anh; Dr. Trần Thị Lệ Dung
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to investigate the effectiveness of using humorous riddles as a
teaching...
Điện tử
Chi tiết
Using information Gap activities to enhance speaking skill for the first year students at faculty of English - Hanoi open university
Tác giả: Lê Hồng Ngọc; Nguyễn Thị Mai Hương
Năm XB:
2015 | NXB: Viện Đại Học Mở Hà Nội
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Using mind mapping techniques to enhance English speaking skills for 6th graders at a junior high school in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh' Dr. Lê Phương Thảo
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the effectiveness of mind mapping in improving English
speaking skills among...
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Using mind-mapping strategies to enhance English vocabulary for the seventh-year grade students at a secondary school in Bac Ninh
Tác giả: Pham Thi Thom; GVHD: Lê Phương Thảo
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Giấy
Chi tiết
Using podcasts to enhance listening comprehension of 8th graders at a secondary school in Hanoi
Tác giả: Cấn Thị Hương; NHDKH: Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Phan Van Que
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Active listening is crucial for effective daily communication and the educational process....
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Using speed reading technique to enhance english reading skills for English - Majored freshment at a University in Hanoi
Tác giả: Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the impact of speed reading technique on reading
comprehension and efficiency...
Điện tử
Chi tiết
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Tác giả: Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate...
Điện tử
Chi tiết
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Tác giả: Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in...
Điện tử
Chi tiết
Utilizing Total Physical Response (TPR) to Enhance English Vocabulary Acquisition in a Private Kindergarten in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hiền; PhD. Ngô Phương Anh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the effectiveness of the Total Physical Response (TPR) method in...
Điện tử
Chi tiết
×
![]()