| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
Using speed reading technique to enhance english reading skills for English - Majored freshment at a University in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LE-M
|
Tác giả:
Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung |
This study examines the impact of speed reading technique on reading
comprehension and efficiency among college students as well as explores the...
|
Bản điện tử
|
|
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-A
|
Tác giả:
Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung |
This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate
their speaking skills. The results obtained can pave...
|
Bản điện tử
|
|
using ted talks to improve presentation skills for final - year english majors at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DO-N
|
Tác giả:
Đoàn Mai Ngân; GVHD: Phạm Tố Hoa |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
using ted talks to improve presentation skills for final - year english majors at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DO-N
|
Tác giả:
Doan Mai Ngan; GVHD: Pham To Nga |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
using ted talks to improve presentation skills for final year english majors at hanoi open university
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DO-N
|
Tác giả:
Đoàn Mai Ngân; GVHD: Phạm Tố Hoa |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Năm XB:
2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LE-C
|
Tác giả:
Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu |
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
|
Bản điện tử
|
|
Vocabulary learning strategies to improve speaking skills for the second-year students English at Hanoi Open University
Năm XB:
2021 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-H
|
Tác giả:
Nguyễn Minh Hằng; GVHD: Nguyễn Thanh Bình |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Vocabulary learning strategies to improve speaking skills for the second-year students of English at Hanoi Open University
Năm XB:
2021 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-H
|
Tác giả:
Nguyễn Minh Hằng; GVHD: Nguyễn Thanh Bình |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Writing skill : A problen - solving approach /
Năm XB:
1998 | NXB: Thống kê
Từ khóa:
Số gọi:
428.34 NOM
|
Tác giả:
Normance, Robin Rycroft |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Writing skills : A problem-solving approach /
Năm XB:
1992 | NXB: Cambridge University Press
Từ khóa:
Số gọi:
428.076 CO-N
|
Tác giả:
Norman Coe, Robin Rycroft, Pauline Ernest |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
You're In Business : Building business English Skills /
Năm XB:
1997 | NXB: NXB Đồng Nai
Số gọi:
428 JO-F
|
Tác giả:
John Thomas French |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
汉语写作教程 : Developing Chinese Writing Skills
Năm XB:
2006 | NXB: Giáo dục Hoa Ngữ,
Từ khóa:
Số gọi:
495.1 LA-T
|
Tác giả:
La, Thanh Tùng |
Cuốn sách thể hiện các tính năng sau: Cuốn sách nhấn mạnh vào đào tạo sinh viên khả năng viết văn thay vì cách viết lý thuyết; Với nội dung giảng...
|
Bản giấy
|