Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 1451 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
User Interface Software
Năm XB: 1993 | NXB: Wiley,
Số gọi: 007.64 BA-L
Tác giả:
Len Bass, Prasun Dewan
Gồm: Formative evaluation- ensuring usability in user interfaces...
Bản giấy
Tác giả:
Trương Lê Minh Nguyệt; Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D
The aim of this study is to investigate the efficacy of Spaced Repetition (SR) and Bloom's taxonomy (BT) in improving vocabulary acquisition...
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Tuyết; Dr. Nguyễn Thị Hồng Hà
The thesis, relying on the theoretical foundations of collaborative learning, analyzed the impact of the collaborative learning application to...
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Tuyết; Dr. Nguyễn Thị Hồng Hà
The thesis, relying on the theoretical foundations of collaborative learning, analyzed the impact of the collaborative learning application to...
Bản điện tử
Tác giả:
Lê Thu Hà; NHDKH: Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Ho Ngoc Trung
This thesis aims to describe LEV in contexts that were applied in the classroom to facilitate their reading skills. The results obtained can pave...
Bản điện tử
Tác giả:
Vũ Văn Thơ; GVHD: Lê Thị Minh Thảo
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Tác giả:
Vũ Văn Thơ; NHDKH: Dr Le Thi Minh Thao
The current study is to use extended reading exercises to assist grade 7 th students at a lower secondary school in Nam Dinh in developing their...
Bản giấy
Tác giả:
Trần Thị Hạnh; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Hoàng Minh; GVHD: Nguyễn Văn Quang
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Phạm Ngọc Anh; Dr. Trần Thị Lệ Dung
This study aimed to investigate the effectiveness of using humorous riddles as a teaching strategy to improve English speaking skills and...
Bản điện tử
Tác giả:
Phạm Thị Diệu Hoa; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Chưa có tóm tắt
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Thị Thảo Vân, Ph.D. Đặng Ngọc Hướng
Reading comprehension is one of the important skills of students in the process of learning English, besides, this is also a difficulty for many...
Bản điện tử
User Interface Software
Tác giả: Len Bass, Prasun Dewan
Năm XB: 1993 | NXB: Wiley,
Tóm tắt: Gồm: Formative evaluation- ensuring usability in user interfaces...
Using bloom's taxonomy and spaced repetition to enhance English vocabulary for student's at an English center in Ha Noi /
Tác giả: Trương Lê Minh Nguyệt; Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The aim of this study is to investigate the efficacy of Spaced Repetition (SR) and Bloom's...
Using cooperative activities in teaching English reading skills to non-English majors at a university in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết; Dr. Nguyễn Thị Hồng Hà
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The thesis, relying on the theoretical foundations of collaborative learning, analyzed the...
Using cooperative activities in teaching English reading skills to non-English majors at a university in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết; Dr. Nguyễn Thị Hồng Hà
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The thesis, relying on the theoretical foundations of collaborative learning, analyzed the...
Điện tử Chi tiết
Using English vocabulary in contexts to enhance reading skills for sophomores at a college in Hanoi
Tác giả: Lê Thu Hà; NHDKH: Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Ho Ngoc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This thesis aims to describe LEV in contexts that were applied in the classroom to facilitate...
Điện tử Chi tiết
Using extensice reading activities to enhance reading skills for 7th grades at a secondary school in Nam Dinh
Tác giả: Vũ Văn Thơ; GVHD: Lê Thị Minh Thảo
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Điện tử Chi tiết
Using extensive reading activities to enhance reading skills for 7th graders at a secondary school in Nam Dinh
Tác giả: Vũ Văn Thơ; NHDKH: Dr Le Thi Minh Thao
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The current study is to use extended reading exercises to assist grade 7 th students at a lower...
using extensive reading to improve vocabulary for english major freshman at hanoi open university
Tác giả: Trần Thị Hạnh; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
using games to improve speaking skills for non - english major freshmen
Tác giả: Nguyễn Hoàng Minh; GVHD: Nguyễn Văn Quang
Năm XB: 2019 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using humorous riddles to enhance lecturer-student interaction in English speaking classes at a university in HaNoi
Tác giả: Phạm Ngọc Anh; Dr. Trần Thị Lệ Dung
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to investigate the effectiveness of using humorous riddles as a teaching...
Điện tử Chi tiết
Using jolly phonics blending phoneme to teach reading skills for the 5th graders at a primary school in HaNoi
Tác giả: Phạm Thị Diệu Hoa; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Điện tử Chi tiết
Using metaphor analysis to improve students’ English reading comprehension skills at an English center in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Thảo Vân, Ph.D. Đặng Ngọc Hướng
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Reading comprehension is one of the important skills of students in the process of learning...
Điện tử Chi tiết
×