| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
Mô hình nhận dạng khuôn mặt dựa trên mạng Nơron tích chập để ứng dụng cho bài toán giám sát người thi trực tuyến
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
000 CH-M
|
Tác giả:
Chu Minh; NHDKH TS. Dương Thăng Long |
MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
- Nghiên cứu tổng quan về bài toán nhận dạng khuôn mặt người.
- Tập trung làm rõ cơ sở lý thuyết và ứng dụng của bài toán nhận...
|
Bản điện tử
|
|
Nghiên cứu tác dụng giảm lipid máu và giảm tăng trọng của cao chiết từ bã đậu tương trên mô hình chuột thực nghiệm
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
660.6 NG-H
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Lan Hương; NHDKH: PGS.TS Nguyễn Phúc Hưng |
MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
Tìm hiểu vai trò làm giảm lipid máu và giảm tăng trọng trên cơ thể chuột béo có hàm lượng lipid máu cao của cao chiết từ SBM,...
|
Bản điện tử
|
|
|
Tác giả:
TS. Nguyễn Văn Long |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
||
Using English vocabulary in contexts to enhance reading skills for sophomores at a college in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 LE-H
|
Tác giả:
Lê Thu Hà; NHDKH: Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Ho Ngoc Trung |
This thesis aims to describe LEV in contexts that were applied in the classroom to facilitate their reading skills. The results obtained can pave...
|
Bản điện tử
|
|
Using total physical response to improve grade eight student's English vocabulary: An action reserch project at a secondary school in Ha Long city
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang |
The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all the teachers and students themselves. The...
|
Bản giấy
|
|
Using mind-mapping strategy to enhance the skill of writing descriptive texts for students at a high school in Hanoi.
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DA-A
|
Tác giả:
Đặng Tiến Anh; NHDKH: Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D |
The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about mind mapping as a teaching tool for English...
|
Bản giấy
|
|
The influences of cutural differences on English- Vietnamese translation by the fourth-year students at the faculty of English - Hanoi Open University
Năm XB:
2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-H
|
Tác giả:
Nguyễn Thị Ngân Hà; GVHD: Lê Phương Thảo |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Đánh giá ảnh hưởng của tấn công lỗ đen trong giao thức định tuyến AODV trên mạng Manet
Năm XB:
2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
000 HO-D
|
Tác giả:
Hoàng Lê Diên; NHDKH PGS.TS Nguyễn Văn Tam |
Chưa có tóm tắt
|
Bản điện tử
|
|
Intercultural communication in contexts
Năm XB:
2022 | NXB: Mc Graw Hill Higher Education
Số gọi:
303.48 MA-J
|
Tác giả:
Judith N. Martin |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Nghiên cứu kĩ thuật nhận dạng kí tự trong deep learning áp dụng cho bài toán nhận dạng và trích xuất thông tin từ thẻ sinh viên
Năm XB:
2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
000 NG-L
|
Tác giả:
Nguyễn Bá Lộc; GVHD: ThS. Lê Hữu Dũng |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|
|
Giáo trình thiết kế logic số
Năm XB:
2022 | NXB: Thông tin và Truyền thông
Số gọi:
621.38150285 DA-B
|
Tác giả:
PGS.TS. Đặng Hoài Bắc |
Giới thiệu chung về thiết kế hệ thống số; cấu kiện logic khả trình (PLD); căn bản về ngôn ngữ mô tả phần cứng VHDL; phương pháp thiết kế logic số;...
|
Bản giấy
|
|
Conceptual metaphors in Emily Dickinson's selected poems
Năm XB:
2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
Tác giả:
Nguyen Thi Van Thanh; GVHD: Trần Thị Lệ Dung |
Chưa có tóm tắt
|
Bản giấy
|