Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 1735 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
Tác giả:
Bùi Nguyễn Thúy Hiền; GVHD: Phạm Thị Minh Phương
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi: 420 NG-L
Tác giả:
Nghiêm Thị Khánh Linh; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among fourth-grade students in Thanh Liet Primary School....
Bản giấy
Tác giả:
Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung
This study examines the impact of speed reading technique on reading comprehension and efficiency among college students as well as explores the...
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung
This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate their speaking skills. The results obtained can pave...
Bản điện tử
Tác giả:
Đoàn Mai Ngân; GVHD: Phạm Tố Hoa
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Doan Mai Ngan; GVHD: Pham To Nga
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Đoàn Mai Ngân; GVHD: Phạm Tố Hoa
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Doan Mai Nga; GVHD: Pham To Hoa
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all the teachers and students themselves. The...
Bản giấy
Tác giả:
Mai Quỳnh Anh; A.P.Dr. Hoàng Tuyết Minh
This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention among grade 9 students at an English centre in Hanoi through an...
Bản điện tử
Tác giả:
Do Thi Minh Giang; Dr. Nguyen Thi Van Dong
This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary visualization tool, in enhancing the depth of academic vocabulary...
Bản điện tử
using sitcoms to improve english listening skills for first-year english majors at hanoi open university
Tác giả: Bùi Nguyễn Thúy Hiền; GVHD: Phạm Thị Minh Phương
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Tác giả: Nghiêm Thị Khánh Linh; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Năm XB: 2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among...
Using speed reading technique to enhance english reading skills for English - Majored freshment at a University in Hanoi
Tác giả: Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the impact of speed reading technique on reading comprehension and efficiency...
Điện tử Chi tiết
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Tác giả: Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung
Năm XB: 2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate...
Điện tử Chi tiết
using ted talks to improve presentation skills for final - year english majors at hanoi open university
Tác giả: Đoàn Mai Ngân; GVHD: Phạm Tố Hoa
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
using ted talks to improve presentation skills for final year english majors at hanoi open university
Tác giả: Đoàn Mai Ngân; GVHD: Phạm Tố Hoa
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using ted talks to improve presentation skills for final-year English majors at Hanoi open University
Tác giả: Doan Mai Nga; GVHD: Pham To Hoa
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Tác giả: Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
Năm XB: 2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in...
Điện tử Chi tiết
Using total physical response to improve grade eight student's English vocabulary: An action reserch project at a secondary school in Ha Long city
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all...
Using word games to enhance English vocabulary retention for grade 9 students at an English centre in HaNoi
Tác giả: Mai Quỳnh Anh; A.P.Dr. Hoàng Tuyết Minh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention among grade 9...
Điện tử Chi tiết
Using Wordsift in reading lessons to improve English academic vocabulary for first-year students at an academy in HaNoi
Tác giả: Do Thi Minh Giang; Dr. Nguyen Thi Van Dong
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary visualization...
Điện tử Chi tiết
×