Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt
Từ khóa tìm kiếm tối thiểu 2 chữ cái, không chứa ký tự đặc biệt

Kết quả tìm kiếm (Có 20298 kết quả)

Ảnh bìa Thông tin sách Tác giả & NXB Tóm tắt Trạng thái & Thao tác
Tác giả:
Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung
This study examines the impact of speed reading technique on reading comprehension and efficiency among college students as well as explores the...
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung
This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate their speaking skills. The results obtained can pave...
Bản điện tử
Tác giả:
Howard Pitler
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
using technology with classroom instruction that works
Năm XB: 2007 | NXB: Mid-continent research for education and learning,
Số gọi: 371 PI-H
Tác giả:
Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn & Kim Malenoski
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in teaching reading skills. It was conducted using Classroom...
Bản điện tử
Tác giả:
Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all the teachers and students themselves. The...
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Huyền Trang; GVHD: Lê Thị Ánh Tuyết
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyen Thi Huyen Trang; GVHD: Le Thi Anh Tuyet
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Vui; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Nguyễn Thị Vui; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Chưa có tóm tắt
Bản giấy
Tác giả:
Mai Quỳnh Anh; A.P.Dr. Hoàng Tuyết Minh
This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention among grade 9 students at an English centre in Hanoi through an...
Bản điện tử
Tác giả:
Do Thi Minh Giang; Dr. Nguyen Thi Van Dong
This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary visualization tool, in enhancing the depth of academic vocabulary...
Bản điện tử
Using speed reading technique to enhance english reading skills for English - Majored freshment at a University in Hanoi
Tác giả: Lê Thu Trà My; NHDKH: Assoc.Prof.Dr. Hồ Ngọc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the impact of speed reading technique on reading comprehension and efficiency...
Điện tử Chi tiết
Using stem robotics program to enhance English speaking skills for the grade 5 students at a primary school in Hanoi /
Tác giả: Nguyễn Quang Anh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr Ho Ngoc Trung
Năm XB: 2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This thesis aims to describe SRP in contexts that were applied in the classroom to facilitate...
Điện tử Chi tiết
using technology with classroom instruction that works
Tác giả: Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn & Kim Malenoski
Năm XB: 2007 | NXB: Mid-continent research for...
Using the think-pair-share (TPS) technique to enhance reading skills of seventh-grade students at a secondary school in Hanoi /
Tác giả: Lê Thị Chinh; Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Nguyen Dang Suu
Năm XB: 2025 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to evaluate the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) technique in...
Điện tử Chi tiết
Using total physical response to improve grade eight student's English vocabulary: An action reserch project at a secondary school in Ha Long city
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The learning and teaching vocabulary to students in secondary schools has been a challenge to all...
using voa special english program to improve the listening vocabulary for the fourth year english majors at hanoi open university
Tác giả: Nguyễn Thị Huyền Trang; GVHD: Lê Thị Ánh Tuyết
Năm XB: 2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using VOA special English program to improve the listening vocabulary for the fourth-year English majors at HaNoi Open University
Tác giả: Nguyen Thi Huyen Trang; GVHD: Le Thi Anh Tuyet
Năm XB: 2022 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
using vocabulary self-collection strategy to improve vocabulary for third year english majors at hanoi open university
Tác giả: Nguyễn Thị Vui; GVHD: Hồ Ngọc Trung
Năm XB: 2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Using word games to enhance English vocabulary retention for grade 9 students at an English centre in HaNoi
Tác giả: Mai Quỳnh Anh; A.P.Dr. Hoàng Tuyết Minh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention among grade 9...
Điện tử Chi tiết
Using Wordsift in reading lessons to improve English academic vocabulary for first-year students at an academy in HaNoi
Tác giả: Do Thi Minh Giang; Dr. Nguyen Thi Van Dong
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary visualization...
Điện tử Chi tiết
×