Kết quả tìm kiếm (Có 97 kết quả)
| Ảnh bìa | Thông tin sách | Tác giả & NXB | Tóm tắt | Trạng thái & Thao tác |
|---|---|---|---|---|
|
Using games to enhance English vocabulary for young learners at a kindergarten in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 LU-A
|
Vocabulary plays a fundamental role in early language development,
particularly for young learners who rely on concrete, engaging experiences to...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using group work activities to improve learners' English speaking skills at an English center in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 DA-L
|
The study was conducted with the aim of improving the motivation and English speaking ability of students at an English center in Hanoi using group...
|
Bản giấy
|
|
|
Using humorous riddles to enhance lecturer-student interaction in English speaking classes at a university in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 PH-A
|
This study aimed to investigate the effectiveness of using humorous riddles as a
teaching strategy to improve English speaking skills and...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using metaphor analysis to improve students’ English reading comprehension skills at an English center in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-V
|
Reading comprehension is one of the important skills of students in the process of
learning English, besides, this is also a difficulty for many...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using mind mapping techniques to enhance English speaking skills for 6th graders at a junior high school in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-A
|
This study examines the effectiveness of mind mapping in improving English
speaking skills among Grade 6 students at a junior high school in...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using mind-mapping strategy to enhance the skill of writing descriptive texts for students at a high school in Hanoi.
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DA-A
|
The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about mind mapping as a teaching tool for English...
|
Bản giấy
|
|
|
Using podcasts to enhance English listening skills for the 11th graders at an English center in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-T
|
This study investigates the use of podcasts as a tool to enhance the listening skills of 11th graders, focusing on the extent to which podcasts can...
|
Bản giấy
|
|
|
Using podcasts to enhance listening comprehension of 8th graders at a secondary school in Hanoi
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 CA-H
|
Active listening is crucial for effective daily communication and the educational process. Recently, there has been an increased focus on the...
|
Bản điện tử
|
|
|
|
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 NG-L
|
This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among fourth-grade students in Thanh Liet Primary School....
|
Bản giấy
|
|
|
Using word games to enhance English vocabulary retention for grade 9 students at an English centre in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 MA-A
|
This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention
among grade 9 students at an English centre in Hanoi through an...
|
Bản điện tử
|
|
|
Using Wordsift in reading lessons to improve English academic vocabulary for first-year students at an academy in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Từ khóa:
Số gọi:
420 DO-G
|
This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary
visualization tool, in enhancing the depth of academic vocabulary...
|
Bản điện tử
|
|
|
Utilizing Total Physical Response (TPR) to Enhance English Vocabulary Acquisition in a Private Kindergarten in HaNoi
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Số gọi:
420 NG-H
|
This study investigates the effectiveness of the Total Physical Response (TPR) method in
enhancing English vocabulary acquisition among...
|
Bản điện tử
|
Using games to enhance English vocabulary for young learners at a kindergarten in HaNoi
Tác giả: Luu Thi Kim Anh; A.P.Dr. Ho Ngoc Trung
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Vocabulary plays a fundamental role in early language development,
particularly for young...
Điện tử
Chi tiết
Using group work activities to improve learners' English speaking skills at an English center in Hanoi
Tác giả: Đào Thị Minh Lý; NHDKH: Supervisor: Dr. Dang Nguyen Giang
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The study was conducted with the aim of improving the motivation and English speaking ability of...
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Using humorous riddles to enhance lecturer-student interaction in English speaking classes at a university in HaNoi
Tác giả: Phạm Ngọc Anh; Dr. Trần Thị Lệ Dung
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study aimed to investigate the effectiveness of using humorous riddles as a
teaching...
Điện tử
Chi tiết
Using metaphor analysis to improve students’ English reading comprehension skills at an English center in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Thảo Vân, Ph.D. Đặng Ngọc Hướng
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Reading comprehension is one of the important skills of students in the process of
learning...
Điện tử
Chi tiết
Using mind mapping techniques to enhance English speaking skills for 6th graders at a junior high school in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh' Dr. Lê Phương Thảo
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study examines the effectiveness of mind mapping in improving English
speaking skills among...
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Using mind-mapping strategy to enhance the skill of writing descriptive texts for students at a high school in Hanoi.
Tác giả: Đặng Tiến Anh; NHDKH: Supervisor: Le Phuong Thao, Ph.D
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: The primary objectives of the current study are to determine how grade 10 students feel about...
Giấy
Chi tiết
Using podcasts to enhance English listening skills for the 11th graders at an English center in Hanoi /
Tác giả: Nguyễn Thu Trà; Supervisor: Dr. Le Thi Minh Thao
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the use of podcasts as a tool to enhance the listening skills of 11th...
Giấy
Chi tiết
Using podcasts to enhance listening comprehension of 8th graders at a secondary school in Hanoi
Tác giả: Cấn Thị Hương; NHDKH: Supervisor: Assoc.Prof.Dr. Phan Van Que
Năm XB:
2023 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: Active listening is crucial for effective daily communication and the educational process....
Điện tử
Chi tiết
Từ khóa:
Using songs to enrich English vocabulary for 4th grade students at a school in Hanoi /
Tác giả: Nghiêm Thị Khánh Linh; Supervisor: Dr. Nguyen Thi Viet Nga
Năm XB:
2024 | NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study explores the effectiveness of using songs to enrich vocabulary acquisition among...
Giấy
Chi tiết
Từ khóa:
Using word games to enhance English vocabulary retention for grade 9 students at an English centre in HaNoi
Tác giả: Mai Quỳnh Anh; A.P.Dr. Hoàng Tuyết Minh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the impact of using word games on vocabulary retention
among grade 9...
Điện tử
Chi tiết
Using Wordsift in reading lessons to improve English academic vocabulary for first-year students at an academy in HaNoi
Tác giả: Do Thi Minh Giang; Dr. Nguyen Thi Van Dong
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the effectiveness of WordSift, a web-based vocabulary
visualization...
Điện tử
Chi tiết
Utilizing Total Physical Response (TPR) to Enhance English Vocabulary Acquisition in a Private Kindergarten in HaNoi
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hiền; PhD. Ngô Phương Anh
NXB: Trường Đại học Mở Hà Nội
Tóm tắt: This study investigates the effectiveness of the Total Physical Response (TPR) method in...
Điện tử
Chi tiết
×
![]()